X SEMAGEO
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O curso de
Licenciatura em Geografia do Instituto Multidisciplinar da UFRRJ comemora em
2019, uma bagagem que totaliza 10 Semanas Acadêmicas de
Geografia. Honrando o objetivo do evento que sempre foi estimular uma reflexão geográfica sobre temas
e questões relevantes para o entendimento do mundo atual, formando discentes -
e futuros docentes - críticos, perpetuamos o legado trazendo o tema: "Os
impactos da precarização docente e da ofensiva (neo)conservadora".
O evento
ocorreu nos dias 10, 11 e 12 de junho, contando com ilustres presenças de
professores externos e da casa, somando forças para pensar a atual crise
societária, sobretudo no que permeia a Educação de base. Os desafios pautados
são enormes, especialmente para a formação de novos docentes num contexto de
precarização e de visíveis retrocessos, com perda de direitos sociais tão
recentemente conquistados, a duras penas.
A presente
democracia burguesa sente-se ameaçada com uma educação, ciência e culturas
populares tão laicas, plurais e - verdadeiramente - democráticas, pois a
perpetuação de sua hegemonia depende da ausência da consciência de classes,
consequente da precarização do ensino crítico, dando espaço ao reprodutivo e
conservador; como nos falaram Luiza Colombo, Amanda Moreira e Rodrigo Lamosa na
manhã de terça-feira (11/06), o Movimento Escola Sem Partido como principal
concretização desses ideais neoconservadores, necessita atacar e
responsabilizar diretamente o professor para implementar-se legalmente. Posto
que o BNCC e os livros didáticos já estão todos aparelhados, o professor
torna-se principal inimigo e impeditivo para o sucesso do pacote de maldades na
educação.
Assim, a
proposta do evento foi, portanto, neste contexto de crise societária, reafirmar
o compromisso social e público da Universidade, e especialmente da ciência
geográfica, ao discutir e atuar nessa realidade formando professores e
pesquisadores comprometidos com a equidade e com a diminuição das desigualdades
econômicas, sociais, étnico-raciais e de gêneros.
Relato feito pela bolsista Maria Eduarda Bastos
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