Dos dias 18 à 25 de
maio, os petianos Camila Fernandes, Carolina Peres, Filipe Emanuel, Henderson
Neiva, Michella Araújo, Rafael Romano e Wallace de Araújo participaram do
trabalho de campo realizado no estado do Paraná que inicialmente foi proposto e
idealizado pela professora Laura Mendes e que logo depois se torna integrado
com a participação também dos professores Emerson Guerra, Cristiane Cardoso,
Rodrigo Coutinho e nossa tutora Anita Loureiro.
É importante destacar a
relevância desse tipo de atividade para o curso e a riqueza de informações no
processo de formação do estudante. Todos os petianos inscritos nas disciplinas
Recursos Naturais e Processos Geomorfológicos puderam enriquecer ainda mais
seus conhecimentos e vivencias através de palestras, visitas técnicas e debates
realizados em campo.
Ao passarmos pela
cidade de Curitiba observamos o modelo de cidade que ali é constituído, cuja
imagem projetada parece ser mais importante que a própria vida cotidiana. Logo
após viajamos até Ponta Grossa e visitamos o Parque Estadual de Vila Velha onde
o grupo pode conhecer algumas formações geomorfológicas como os arenitos,
furnas e a lagoa dourada.
Seguindo viagem,
chegamos até a cidade de Foz do Iguaçu, no oeste do estado do Paraná. Lá
visitamos alguns pontos como a UNILA – Universidade Federal de Integração
Latino Americana, onde conhecemos um pouco mais da proposta do curso de
Geografia e tivemos a oportunidade de refletir sobre a vida na tríplice
fronteira. Neste mesmo dia fizemos uma atividade em Ciudad del Este, cidade distrito do Paraguai, situada no extremo
leste do país às margens do rio Paraná que é conhecida como a cidade do
'turismo de compras' devido à sua intensa movimentação comercial.
E para completarmos
este trabalho de campo no estado do Paraná, no ultimo dia fomos visitar o
Parque Nacional do Iguaçu (Cataratas do Iguaçu) cuja gestão é feita pelo
Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) e intitulada
pela UNESCO como um dos patrimônios naturais da humanidade. Todos os alunos
saíram de lá muito satisfeitos de terem podido contemplar toda aquela paisagem
natural espetacular.
O campo em si, por
inteiro, foi de extrema riqueza para todos. Em particular, nós petianos
evidenciamos que além de participar do programa PET, a universidade pode nos
oferecer atividades como esta que sempre podemos agregar novos conhecimentos.
Bolsista Wallace
Araújo - PET Geografia UFRRJ/IM